陕西孩子厌学上网成瘾办 西安叛逆青少年教育学校 重生教育

西安重生教育学校是专业为青少年孩子不听话，厌学，叛逆，成绩差，沉迷游戏，亲情冷漠，早恋提供管教戒网瘾的机构，西安重生教育学校是专业为孩子心理疏导辅导的教育学校！

在表现上，正确的使用网络，是在有需求时使用，或者对自己生活有方便的的情况下使用。网络过度使用者主要表现为一种不自主的长期强迫性使用网络的行为。

当过度的使用网络对身体造成伤害、对工作、学习和社会交往来了痛苦 ，甚至正常的生活交往和社会的都受到了影响 ，就是属于过度使用，应该进行矫正。

有几种表现形式： 如网络成瘾、网络关系成瘾、网络购物成瘾、网络游戏成瘾等。这些表现多跟人的整体心理健康状况有关，不要忽视网络背后的心理健康的状态。

西安重生教育许老师说，父母在控制孩子上网时间的同时，还要转移孩子的注意力。多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，把孩子当成朋友，在生活中多肯定孩子，多理解、多关注。要让孩子明白，电脑是工具而不是玩具，人要能控制电脑，而不是让电脑控制人。西安重生戒网瘾学校

对于网络成瘾的判断要谨慎 ，很多青少年青春期的时候，有一种很强的逆反心理，有回避大人监视的意识，对新鲜事物又充满了好奇，网络是躲避环境 ，所以容易沉浸在网络当中，在虚拟的情况下跟人交往、游戏来躲避父母的监视。所以，父母要重视到网络对孩子的影响 ，包括好处和问题，采取积极的主动的防御措施 ，给他们提供很好的机会 ，给他们建立更强的一个生活信念和目标，这样才能够很好地控制欲望，从而合理地使用网络 ，真正地克服解决掉网络成瘾的问题。

网络成瘾名词初是美国的精神科伊万戈登伯格想拿美国精神疾病诊断手册开涮，因为酗酒、成瘾等"行为障碍"缺乏生理基础而编造出的概念。通过比照病态的定义，他编造了"手指会自觉或不自觉地作出敲打键盘的动作"等7条诊断标准，声称自己发现了"网瘾"这种精神疾病。戈登伯格对网络成瘾的定义被媒体广泛报道后，使得网瘾是否应该被归为一种精神错乱而有所争议。